11月24日，李白、杜甫和中国诗学硕博论坛在成都市望江楼公园召开。此次论坛由四川师范大学文学院、成都薛涛研究会、四川省李白研究会、中华诗歌研究院、四川省社科重点基地杜甫研究中心联合主办，成都薛涛研究会会长、四川省政府文史馆特约研究员、四川师范大学文学院博士生导师房锐教授，四川省李白研究会会长、四川师范大学文学院博士生导师王红霞教授，成都薛涛研究会常务副会长、成都望江楼公园汪辉秀副研究员，成都薛涛研究会副会长、四川师范大学文学院张海副教授，成都杜甫草堂博物馆彭燕研究馆员、西南民族大学中国语言文学学院彭超教授、四川师范大学文学院汤君教授、四川大学文学与新闻学院张朝富副教授、西南民族大学中国语言文学学院王猛副教授、西华大学文学与新闻传播学院王燕飞副教授，四川轻化工大学人文学院讲师吴穹、四川师范大学文学院讲师蒋蕾，西北师范大学文学院博士研究生程雪，四川师范大学文学院博士研究生余秋慧、王然、肖露、张庆，四川师范大学文学院硕士研究生冉念念、马烜、周金龙、陈小萌、贾雨霏、张雨晨等20余人参加了此次论坛。

本次论坛分为上、下两场，第一场由王红霞教授主持，分享交流下列四篇文章：《从蜀中时期杜严关系看杜甫思想的矛盾复杂之处》（ 汇报人：陈小萌，评议人：余秋慧、张朝富）；《从地理空间移动视角探寻杜甫离陇去蜀之路——以《发秦州》和《成都府》为切入点 》（汇报人：马烜，评议人：程雪、吴穹）；《黄州东坡有海棠，天涯沦落俱可念——论苏轼与海棠的不解之缘》（ 汇报人：冉念念，评议人：汪辉秀、汤君）；《<听雨楼随笔>中女性作家的生存环境》（ 汇报人：贾雨霏，评议人：彭超、王燕飞）。

王红霞教授主持第一场论坛

陈小萌汇报《从蜀中时期杜严关系看杜甫思想的矛盾复杂之处》

余秋慧评议              

 张朝富副教授评议

                                                                                           

马烜汇报《从地理空间移动视角探寻杜甫离陇去蜀之路——以<发秦州>和<成都府>为切入点 》

程雪评议

冉念念汇报《黄州东坡有海棠，天涯沦落俱可念——论苏轼与海棠的不解之缘》

 汪辉秀副研究员评议         

 汤君教授评议

 贾雨霏汇报《<听雨楼随笔>中女性作家的生存环境》

彭超教授评议           

王燕飞副教授评议

第二场由彭燕研究馆员主持，交流分享下列三篇文章：《论杜甫诗史观对民初巴蜀词坛的影响——以刘冰研为例》（ 汇报人：周金龙，评议人：肖露、王猛）；《江子愚题画诗研究》（ 汇报人：张雨晨，评议人：张庆、王红霞）；《日藏汪瑗<李诗五言辩律>考辨》（ 汇报人：王然，评议人：彭燕、张海）

彭燕研究馆员主持第二场论坛

周金龙汇报《论杜甫诗史观对民初巴蜀词坛的影响——以刘冰研为例》

肖露评议                  

王猛副教授评议

张雨晨汇报《江子愚题画诗研究》

 张庆评议         

王红霞教授评议

王然汇报《日藏汪瑗<李诗五言辩律>考辨》

 张海副教授评议            

  彭燕研究馆员评议      

各位评议人仔细研读后，提出诸多学术论文撰写建议，综合如下：

1、选题与研究对象

写一篇文章时，首先要回答自己：为什么要研究这个选题，研究这个选题要解决什么问题，它有什么意义和价值？我有什么观点，我怎样论证？

2、摘要

摘要是本文的核心观点，是一篇可独立成章的精辟小文。读完摘要，就知道你要探讨什么问题，你的观点是什么。摘要一般不出现“本文”“文章”等。

3、引言

正文开始之前的引言，需要梳理出选题的研究现状，即研究对象的学术史。对于本文的研究对象，前人有哪些研究成果，有什么问题未解决，本文有哪些创新之处（观点、材料、论证方法），能解决什么问题？

4、文章结构

文章结构要逻辑严密，条理清晰。谋篇布局，要紧扣主题，不要枝蔓太多；构建文章结构，要提纲挈领，纲举目张；观点之间，要逻辑严密，条理清晰，不要纠缠，一个问题讨论清楚了，再讨论下一个问题，一个问题一个问题说清楚。此外，人物简介等常识性知识，只需简明扼要提及，不要长篇累牍。

5、观点与材料

首先，我们所运用的材料，要能够论证和支撑自己的观点。一方面，我们发现问题之后，提出自己的观点，然后收集和梳理材料，证明自己的观点。另一方面，我们收集到相关资料，要进行梳理，要分类、整合，从中提炼出自己的观点。

其次，我们需要将从材料中提炼的观点，与之前的观点（我们发现问题之后提出的观点）进行对照，如果观点一致（或者能支撑立论），则继续深入；如果观点不一致，则修改观点，继续收集材料。如此，在观点与材料之间反复用力，力求观点明确，论证材料充足齐全。

另外，材料分类与运用。材料与观点之间，要契合，材料要直接证明和支撑论点，不要存在间隔，不要将不太相关的材料累积堆砌，更不要把几个论点和数个材料纠缠混杂。孤证不立，数个材料之间，要注意分类与排序，最能证明论点的材料，要放在最突出的位置。

此外，使用材料时，要注意材料的时间和地域，不要张冠李戴、牵强附会，也不要断章取义。

最后，不要故意忽略与立论相反的材料。此时，要么修改论点，要么给论点加上条件限制，使论点成立。

6、论证方式

论证方式上，不要就文本谈文本，要跳出文本，用其他评议论证文本。

7、引证与注释

不要使用一些学术价值很低的期刊杂志，拉低论文的学术水平。

8、遣词造句

遣词造句上，要使用学术语言，不要用诗歌、散文、小说等文艺语言。关于新造词的使用，也要谨慎。如根据“题画诗”，新造出“题照诗”，学界是否有这种说法？也有一些不恰当的用语，如“女性才女”等。

最后，由房锐教授总结发言。房锐教授认为，写出一篇优秀的学术论文，谋篇布局要有逻辑思维，要合理构建文章结构，还要在文献考证、文本细读、如何利用前人成果、材料的收集、选择与分类、观点的提炼等方面下功夫。

房锐教授总结

此次硕博论坛邀请四川师范大学、四川大学、西南民族大学、西华大学、四川轻化工大学、成都杜甫草堂博物馆等单位的专家学者共襄盛举，采用研究生汇报、专家评议、总结评议相结合的方式分场次开展学术交流与分享，有利于参会者学习和掌握学术论文写作方法，提升谋篇布局、材料梳理与分类、标题摘要与引言等部分的写作规范，有利于提升与会者学术论文写作能力，将成都薛涛研究会打造成学术论文写作训练营，提升薛涛研究会的学术影响力！